|
|
Наименование мероприятия
|
Время
и место проведения
|
Ответственный
|
Примечание
|
|
Мероприятия шестого школьного дня
|
|
Первая ступень общего среднего образования (1-4 классы)
|
|
|
Участие во втором открытом Фестивале
«Музыкальный LegoScratch» - 1Б, 2Б, 3В, 3Г, 4А, 4Б, 4В
|
На базе ГУО «Лошницкая гимназия Борисовского района»
|
Занимонская Е.Г., Кулинович М.А., Липская Е.В., Стаблецкая А.В., Вайтюховская М.Н.
Гременок Т.В.
Глушнёва Т.Н.
Шкель Л.М.
Стасюкевич И.В.
|
Подготовить приказ, статью и фотоотчёт
|
|
|
Конкурсная программа «Созвездие БЕЗОПАСНОСТИ» в рамках акции «Молодёжь за безопасность» с участием членов БМООСП (2кл.)
|
06.10, 13.00 каб№31
|
Янкова Ю.И.
Кл.руководители
|
Подготовить статью и фотоотчёт
|
|
|
Образовательный проект «Под знаком сохранения героического наследия» (1,3-4 кл.)
|
Задание получить у Соляника Л.Е.
|
Кл.руководители
Соляник Л.Е.
|
Подготовить видеоролик
|
|
Вторая ступень общего среднего образования (5-9 классы)
|
|
|
Познавательная программа «Ответственность за нарушение правил дорожного движения» (с элементами мастер-класса по изготовлению оригинального СВЭ) (6кл)
|
11.00, каб.№203
|
Стаховская Е.А.
Корчина И.Д.
|
Подготовить статью и фотоотчёт
|
|
|
Занятие с элементами тренинга: «Шаг на встречу или общаюсь и познаю себя» (7кл.) (6чел от класса)
|
10.00, каб.№22
|
Сорокун М.Н.
Кл.руководители
|
Подготовить статью и фотоотчёт
|
|
|
Товарищеская встреча с командой 10СШ по волейболу
(9-11 кл.)
|
11.00, большой сп.зал
|
Учителя физической культуры и здоровья
|
Подготовить статью и фотоотчёт
|
|
|
УЧАСТИЕ В АКЦИИ ПО НАВЕДЕНИЮ ПОРЯДКА НА РОДНОЙ ЗЕМЛЕ (5,8кл.)
|
09.30
|
Поцилуйко М.К.
|
|
|
Третья ступень общего среднего образования (10-11 классы)
|
|
|
Складаны сказ без складанасці (9 «А»)
|
10.00
|
Шишло С.В.
|
|
|
|
Секреты синтаксиса и пунктуации (9 «Б»)
|
10.00
|
Дащинская Г.Т.
|
|
|
|
Биологические знания в жизни человека (9 «В»)
|
10.00
|
Касперская Н.Н.
|
|
|
|
Готовимся к изучению химии на повышенном уровне (9 «Г»)
|
9.00
|
Кушниренко А.Л.
|
|
|
|
Программирование на С++
|
10.00-10.45
|
Булай О.Н.
|
|
|
|
В мире техники и технологии: выбираем инженерную профессию (2
|
11.00-11.45
12.00-12.45
|
Стаблецкая А.В.
|
|
|
|
Занятия в объединениях по интересам
|
|
|
«Меткий стрелок»
2ч.
|
Глушанин С.К.
|
Сб. 12.00-14.00
|
База начальной школы (тир)
|
|
|
«Настольный теннис» 2ч.
ОВР
|
Глушанин С.К.
|
Сб. 14.00-16.00
|
Малый спортивный зал
|
|
|
«Волейбол» (8-11кл.) 2ч.
ОВР
|
Глушанин С.К.
|
Сб. 16.00-18.00
|
Большой спортивный зал
|
|
|
Клуб «Юных инспекторов движения» (4-7кл.) 2ч.
|
Корчина И.Д.
|
2,4сб. 09.00-11.00
|
Молодёжный центр, каб.№228
|
|
|
«Библиопульс» 2 ч.
(гр. переменного состава)-ст.
|
Яунишкене С.А.
|
Сб. 08.00-09.45
|
Библиотека, 3 этаж
|
|
|
Интеллектуальный клуб
«Что? Где? Когда?» (7-8кл.)
|
Занимонская Е.Г.
|
Сб. 09.00-13.00
|
Кабинет №148
|
|
|
«Настольные игры» (5-7кл.) 2ч.
|
Бойко А.А.
|
Сб. 12.30-14.30
|
Кабинет №211
|
|
|
Интеллектуальный клуб
«Что? Где? Когда?» (ст.)
|
Бойко А.А.
|
Сб. 10.30-12.30
|
Кабинет №211
|
|
|
«Туризм и спортивное ориентирование» - (3-4кл.) -
|
Сацук А.В.
|
Сб. 10.00-14.00
|
УСП, малый сп.зал.
|
|
|
Медиа клуб «ОЧумелые руки» (4-8кл.) -3ч.
|
Вайтюховская Н.М.
|
Сб. 09.00-12.00
|
Каб.№308
|
|
|
Работа специалистов по социальному и психолого-педагогическому сопровождению
|
|
|
Индивидуальные консультации, посещение семей
|
10.00-13.00
|
Стаховская Е.А.
Кл.руководители
|
|
|
Работа музыкально-эстетического направления
|
|
|
Занятия по обучению игре на фортепиано (1,3 суббота)
|
09.00-10.35, каб. №24
|
Перепелица И.Ю.
|
|
|
|
Занятия по обучению игре на аккордеоне
(2,4 суббота)
|
09.00-10.35, каб. №28
|
Зубова А.А.
|
|
|
|
Игра на музыкальном инструменте, цимбалы (1,3 суббота)
|
09.00-10.35, каб. №45
|
Коринтлишвили Т.В.
|
|
|
|
ИЗО. Занятия в студии «Палитра»
|
09.00-13.55, каб.№52
|
Ржеутская М.Н.
|
|
|
Занятость в социокультурных учреждениях Борисовского района (учреждениях дополнительного образования, спортивных школах, учреждениях культуры и др.)
|
|
|
Трудовое обучение -10 «А», 11 «Б»
|
На базе БГПК
|
Исаева Т.Н.
Ляцман В.С.
|
!контроль за посещением
|
| |
|
|
|
|
|
|
|