Французский писатель Антуан де Сент-Экзюпери назвал человеческое общение самой величайшей роскошью. А может ли роскошь общения превратиться в нечто прямо противоположное, отталкивающее, приносящее обиду? Все чаще вокруг нас на улице, в интернете можно слышать слова, которые культурные люди в своей речи не употребляют. На занятии мы с учащимися пятых классов говорили о культуре общения, о влиянии нашей речи на характер человека и отношениях между людьми. Во время игры «Лист бумаги», ребятам было предложено пофантазировать, чем мог бы стать этот чистый лист: основой для рисунка, книжной страницей, фигуркой из бумаги. Потом необходимо было смять лист и попытаться вернуть ему прежнюю форму. Все дружно согласились, что для того, чтобы сделать из смятого листа снова абсолютно гладкий, необходимо приложить для этого серьезные усилия. Так и наша речь - испортить ее очень легко. Далее психолог школы рассказала ребятам о видах речевой агрессии, которая, увы, стала привычным явлением для некоторых учащихся школы. Ребята работали в группах над составлением ассоциаций связанных с речью культурного человека, и с чем ассоциируется сквернословие. Наибольший интерес у ребят вызвала игра «Научная лаборатория». Каждый получил изображение кристаллов воды разной формы (правильной и неправильной), которые были получены в результате опытов. Ребятам нужно было предположить, КАКИЕ слова сказали воде, если были получены такие изображения. Наша речь должна быть такой, чтобы окружающим было приятно с нами общаться, чтобы она помогла совершенствовать себя изнутри, превращая наши души в совершенный кристалл.
Педагог-психолог Сорокун Мария Николаевна